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Geração Estuário: Educação Ambiental na R. N. do Estuário do Tejo

9 e 10 de outubro 2026

Começa
Portugal
Termina
Portugal
Adicionar ao calendário:

Público Alvo

Professores dos 1.º,2.º e 3.º Ciclos e do Ensino Secundário.

Duração

6 h

Local

Online (dia 8)

Sessão presencial no EVOA (dia 9)

Horário

9 de outubro – Sessão online

18h30–20h30 

10 de outubro – Sessão presencial no EVOA

14h30–18h30 |

Formadores

  • Rita Melo Azevedo
  • Sandra Paiva Silva

Preço

Professores que pretendam certificação: 15€ 

Professores que não pretendam certificação: 0,0€ 

Acreditação

Formação acreditada CCPFC - artigos 8.º  do RJFCP para os diferentes Ciclos de Ensino. 

Enquadramento


A ação integra o programa de educação ambiental Geração Estuário, promovido no âmbito da Comissão de Cogestão da Reserva Natural do Estuário do Tejo (RNET).

 O programa pretende aproximar a comunidade escolar do património natural e ambiental do Estuário do Tejo, promovendo o conhecimento da Reserva Natural, a literacia ambiental e científica e o envolvimento ativo de alunos e professores na valorização e conservação deste território.

 A formação pretende, em particular, dar aos docentes conhecimentos, recursos e metodologias que lhes permitam desenvolver atividades e projetos de educação ambiental relacionados com a Reserva Natural do Estuário do Tejo, articuláveis com diferentes níveis de ensino e áreas disciplinares.

Objetivos


Objetivo geral
  • Capacitar os docentes para a integração do património natural e dos desafios de conservação da Reserva Natural do Estuário do Tejo em atividades e projetos educativos, promovendo a educação ambiental e a participação ativa da comunidade escolar.

Objetivos específicos
  • Conhecer os principais valores naturais e ambientais da Reserva Natural do Estuário do Tejo;
  • Compreender a importância ecológica do Estuário do Tejo, nomeadamente enquanto zona húmida de importância para a biodiversidade e para as aves migratórias;
  • Conhecer o programa de educação ambiental Geração Estuário e as possibilidades de participação das escolas;
  • Explorar recursos pedagógicos associados à biodiversidade, conservação da natureza e sustentabilidade;
  • Identificar formas de integrar temas relacionados com o Estuário do Tejo nas aprendizagens e projetos escolares;
  • Desenvolver propostas de atividades adaptadas aos diferentes níveis de ensino;
  • Promover abordagens interdisciplinares e metodologias de aprendizagem ativa;
  • Incentivar a participação dos alunos em iniciativas de conhecimento, valorização e conservação do território.

Programa


  • 9 de outubro – Sessão online

1. Geração Estuário – Programa de Educação Ambiental da RNET

  • Enquadramento do programa;
  • Objetivos e públicos-alvo;
  • Formas de participação das escolas;
  • Possibilidades de desenvolvimento de projetos em contexto escolar e no território.

2. Conhecer a Reserva Natural do Estuário do Tejo

  • Enquadramento da Reserva Natural;
  • Principais habitats e valores naturais;
  • Importância das zonas húmidas;
  • Biodiversidade e aves migratórias;
  • Principais desafios de conservação;
  • Relação entre conservação da natureza, atividades humanas e território.

3. Recursos educativos – Alfie e Mingo: O Mistério do Leão

  • Apresentação do recurso;
  • Exploração das suas potencialidades pedagógicas;
  • Utilização de narrativas e desafios como ponto de partida para atividades de educação ambiental.

  • 10 de outubro – Sessão presencial no EVOA
  • Laboratório de Projetos da RNET
  • Sessão de caráter prático e participativo destinada à exploração do território e à conceção de propostas educativas.
  • Observação e interpretação do território da Reserva Natural do Estuário do Tejo;
  • Exploração de exemplos de atividades de educação ambiental;
  • Identificação de temas e desafios ambientais passíveis de serem trabalhados em contexto escolar;
  • Trabalho colaborativo entre docentes;
  • Desenvolvimento de ideias e propostas de projetos;
  • Adaptação das propostas aos diferentes níveis de ensino e contextos disciplinares;
  • Identificação de possíveis ligações entre os projetos escolares e o território da RNET;
  • Partilha e discussão das propostas desenvolvidas.