• Consolidar conhecimentos fundamentais de bioestatística, com foco na análise e interpretação de dados experimentais na área das ciências naturais. 
• Reforçar os conhecimentos na utilização de conceitos fundamentais, como estatísticas sumárias, e métodos estatísticos de análise de dados biológicos.
•  Aumentar a confiança dos docentes na transmissão destes conhecimentos em sala de aula, promovendo um ensino baseado em evidência científica.

Módulo I– Introdução da Ação e Fundamentos da Estatística (2h30)

•  Introdução da Ação:  

  • Objetivos, estrutura e avaliação da ação. 
  • Importância da estatística nas ciências naturais 

• Fundamentos da Estatística 

  • Conceitos fundamentais: população, amostra e variáveis.
  • Etapas da análise estatística 
  • Exemplos em Biologia e Geologia

Módulo II – Organização e Representação de Dados e Estatística Descritiva (5h)

• Organização e Representação de Dados (Sessão 2 (2h30))

  • Tipos de dados 

    • Dados qualitativos 
    • Dados quantitativos 
    • Tabelas e gráficos 

• Estatística descritiva (Sessão 3 (2h30)) 

  •  Medidas de localização: Média, moda, mediana e quartis 
  • Medidas de dispersão: Variância, desvio-padrão, amplitude e amplitude interquartil

Módulo III –  Probabilidades e Introdução à Inferência estatística (5h)

• Probabilidades (Sessão 4 (2h30))

  • Experiência aleatória, acontecimentos e espaço amostral 

  • Cálculo e interpretação de probabilidades 

  • Acontecimentos independentes

• Introdução à Inferência estatística

  •  Estimação pontual

• Introdução à Inferência estatística (continuação) (Sessão 5 (2h30))

  • Testes de hipóteses 
  • Interpretação de resultados
  • 
    

Módulo IV –Ferramentas Pedagógicas (2h30h)  

• Ferramentas pedagógicas (Sessão 6 (2h30))

  • Utilização do Excel para recolha e análise de dados 
  • Elaboração de atividades estatísticas para alunos
• 
  

Módulo V –Sessão de trabalho autónomo - trabalho individual (6h)

Módulo VI –Apresentação de trabalhos (4h)

•  Apresentação do trabalho individual (5-10 min) e discussão (10 min) em grupos de 3-4 pessoas.