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DESCRIPTION:<a href="https://ordembiologos.pt/event/ecologia-viva-primeiros
 -passos-para-ensinar-sustentabilidade-38">Ecologia Viva: Primeiros Passos 
 para Ensinar Sustentabilidade</a>\nPúblico Alvo Professores dos Grupos 23
 0\, 520 e 560 Duração 35h Local Online Horário 18:00-20:30 para todas a
 s datas Datas: 6/11\, 7/11\, 13/11\, 14/11\, 20/11\, 21/11\, 27/11\, 28/11
 \, 4/12\, 5/12 11\\12\, 12\\12\, 18\\12\, 19\\12 FormadoresLuís Vicente P
 reço Membros da Ordem do Biólogos com situação regularizada: 85€ Nã
 o Membros da Ordem dos Biólogos: 105€ Acreditação Formação acredita
 da CFOBiO - artigos 8.º e 9.º do RJFCP para os grupos 230\, 520 e 560 
 ​ Enquadramento Esta ação de formação oferece uma introdução cient
 ífica rigorosa à Ecologia\, abordando os princípios fundamentais que re
 gem os sistemas vivos e as suas interações com o meio ambiente. Com uma 
 organização progressiva e estruturada\, propõe-se dotar os formandos de
  um conhecimento sólido sobre conceitos-chave como biodiversidade\, cadei
 as e redes tróficas\, fluxos de energia\, ciclos biogeoquímicos\, dinâm
 ica de populações e ecossistemas. Será dada especial atenção à anál
 ise dos grandes problemas ecológicos atuais e às bases científicas da s
 ustentabilidade. Destina-se a professores e educadores que pretendam conso
 lidar e atualizar os seus conhecimentos\, promovendo práticas pedagógica
 s sustentadas na compreensão rigorosa dos processos ecológicos Objetivos
  Desenvolver nos docentes uma compreensão integrada e prática dos concei
 tos básicos de Ecologia\, com propostas adaptáveis à sala de aula e lig
 ação a temas atuais e curriculares. Pretende-se: promover a compreensão
  profunda dos principais conceitos ecológicos\, através de uma seleção
  criteriosa de conteúdos fundamentais\, articulados com exemplos concreto
 s e estratégias de ensino adaptadas a diferentes faixas etárias.Estimula
 r o pensamento crítico e a consciência ambiental. Fornecer ferramentas p
 ráticas para aplicação direta em sala de aula.Fomentar a ligação entr
 e ciência\, cidadania e criatividade pedagógica. idar na sala de aula\, 
 com os diferentes escalões etários dos [...]
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SUMMARY:Ecologia Viva: Primeiros Passos para Ensinar Sustentabilidade
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 ia-viva-primeiros-passos-para-ensinar-sustentabilidade-38">Ecologia Viva: 
 Primeiros Passos para Ensinar Sustentabilidade</a>\nPúblico Alvo Professo
 res dos Grupos 230\, 520 e 560 Duração 35h Local Online Horário 18:00-2
 0:30 para todas as datas Datas: 6/11\, 7/11\, 13/11\, 14/11\, 20/11\, 21/1
 1\, 27/11\, 28/11\, 4/12\, 5/12 11\\12\, 12\\12\, 18\\12\, 19\\12 Formador
 esLuís Vicente Preço Membros da Ordem do Biólogos com situação regula
 rizada: 85€ Não Membros da Ordem dos Biólogos: 105€ Acreditação Fo
 rmação acreditada CFOBiO - artigos 8.º e 9.º do RJFCP para os grupos 2
 30\, 520 e 560 ​ Enquadramento Esta ação de formação oferece uma int
 rodução científica rigorosa à Ecologia\, abordando os princípios fund
 amentais que regem os sistemas vivos e as suas interações com o meio amb
 iente. Com uma organização progressiva e estruturada\, propõe-se dotar 
 os formandos de um conhecimento sólido sobre conceitos-chave como biodive
 rsidade\, cadeias e redes tróficas\, fluxos de energia\, ciclos biogeoqu
 ímicos\, dinâmica de populações e ecossistemas. Será dada especial at
 enção à análise dos grandes problemas ecológicos atuais e às bases c
 ientíficas da sustentabilidade. Destina-se a professores e educadores que
  pretendam consolidar e atualizar os seus conhecimentos\, promovendo prát
 icas pedagógicas sustentadas na compreensão rigorosa dos processos ecol
 ógicos Objetivos Desenvolver nos docentes uma compreensão integrada e pr
 ática dos conceitos básicos de Ecologia\, com propostas adaptáveis à s
 ala de aula e ligação a temas atuais e curriculares. Pretende-se: promov
 er a compreensão profunda dos principais conceitos ecológicos\, através
  de uma seleção criteriosa de conteúdos fundamentais\, articulados com 
 exemplos concretos e estratégias de ensino adaptadas a diferentes faixas 
 etárias.Estimular o pensamento crítico e a consciência ambiental. Forne
 cer ferramentas práticas para aplicação direta em sala de aula.Fomentar
  a ligação entre ciência\, cidadania e criatividade pedagógica. idar n
 a sala de aula\, com os diferentes escalões etários dos [...]
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