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DESCRIPTION:<a href="https://ordembiologos.pt/event/as-aves-e-a-agua-a-impo
 rtancia-do-estuario-do-tejo-para-a-biodiversidade-e-o-contributo-das-fabri
 cas-de-agua-para-a-sua-conservacao-copia-23">As Aves e a Água: A importâ
 ncia do estuário do Tejo para a biodiversidade e o contributo das Fábric
 as de Água para a sua conservação (cópia)</a>\nPúblico Alvo Professor
 es do 1.º\, 2.º\, e 3.º Ciclos do Ensino Básico e do Ensino Secundári
 o (todos os grupos disciplinares) Duração 4 horas Local Escola Secundár
 ia da Portela e Moscavide Horário Dia 24 de outubro das 16.00h às 20.00h
  FormadoresCarolina Bloise (SPEA)\,Ana Esteves (SPEA) Preço 15€ Acredit
 ação Formação acreditada CFOBiO - artigos 8.º e 9.º do RJFCP para to
 dos os professores do 1º \,2º e 3º Ciclos e Secundário. ​ Objetivos 
 Contribuir para a melhoria do processo ensino-aprendizagem nas áreas do e
 nsino das ciências e educação ambiental para a cidadania. Desenvolver a
  capacidade de promover atividades ao ar livre\, em contacto com a naturez
 a. Apresentar os recursos desenvolvidos no âmbito do Projeto Blooming Sch
 ools e munir os professores de ferramentas/materiais que facilitem uma edu
 cação ao ar livre\, em contacto com a natureza. Articular a legislação
  em vigor com os recursos do projeto: PASEO\; ODS\; ENEA\, ENEC\, ENCNB203
 0 e Referencial de Educação Ambiental para a Sustentabilidade. Aprofunda
 r conhecimentos e competências científicas/didáticas para implementaç
 ão de atividades práticas/metodologias ativas (STEAM\; “hands-on”) n
 o ensino-aprendizagem. Incentivar o trabalho colaborativo entre professore
 s/alunos\, escolas\, associações e outras entidades. Programa 15h – Re
 ceção e apresentação dos participantes 15h30 - Componente teórica Apr
 esentação da formação: objetivos\, programa e enquadramento. Divulgaç
 ão dos recursos/materiais do Projeto Blooming Schools (Programa Erasmus +
 ) 18h – Visita ao Jardim da Biodiversidade da Escola Secundária da Port
 ela e Moscavide (Exemplo da implementação de recursos do projeto). 19h -
  Componente prática Realização de uma atividade prática com base nos r
 ecursos do Projeto Blooming Schools 19h – Conclusões e encerramento da 
 ação.
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LOCATION:Av. das Escolas\, N.º 20\, 2685-202 Portela\, Portugal
SUMMARY:As Aves e a Água: A importância do estuário do Tejo para a biodi
 versidade e o contributo das Fábricas de Água para a sua conservação (
 cópia)
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 s-e-a-agua-a-importancia-do-estuario-do-tejo-para-a-biodiversidade-e-o-con
 tributo-das-fabricas-de-agua-para-a-sua-conservacao-copia-23">As Aves e a 
 Água: A importância do estuário do Tejo para a biodiversidade e o contr
 ibuto das Fábricas de Água para a sua conservação (cópia)</a>\nPúbli
 co Alvo Professores do 1.º\, 2.º\, e 3.º Ciclos do Ensino Básico e do 
 Ensino Secundário (todos os grupos disciplinares) Duração 4 horas Local
  Escola Secundária da Portela e Moscavide Horário Dia 24 de outubro das 
 16.00h às 20.00h FormadoresCarolina Bloise (SPEA)\,Ana Esteves (SPEA) Pre
 ço 15€ Acreditação Formação acreditada CFOBiO - artigos 8.º e 9.º
  do RJFCP para todos os professores do 1º \,2º e 3º Ciclos e Secundári
 o. ​ Objetivos Contribuir para a melhoria do processo ensino-aprendizage
 m nas áreas do ensino das ciências e educação ambiental para a cidadan
 ia. Desenvolver a capacidade de promover atividades ao ar livre\, em conta
 cto com a natureza. Apresentar os recursos desenvolvidos no âmbito do Pro
 jeto Blooming Schools e munir os professores de ferramentas/materiais que 
 facilitem uma educação ao ar livre\, em contacto com a natureza. Articul
 ar a legislação em vigor com os recursos do projeto: PASEO\; ODS\; ENEA\
 , ENEC\, ENCNB2030 e Referencial de Educação Ambiental para a Sustentabi
 lidade. Aprofundar conhecimentos e competências científicas/didáticas p
 ara implementação de atividades práticas/metodologias ativas (STEAM\; 
 “hands-on”) no ensino-aprendizagem. Incentivar o trabalho colaborativo
  entre professores/alunos\, escolas\, associações e outras entidades. Pr
 ograma 15h – Receção e apresentação dos participantes 15h30 - Compon
 ente teórica Apresentação da formação: objetivos\, programa e enquadr
 amento. Divulgação dos recursos/materiais do Projeto Blooming Schools (P
 rograma Erasmus +) 18h – Visita ao Jardim da Biodiversidade da Escola Se
 cundária da Portela e Moscavide (Exemplo da implementação de recursos d
 o projeto). 19h - Componente prática Realização de uma atividade práti
 ca com base nos recursos do Projeto Blooming Schools 19h – Conclusões e
  encerramento da ação.
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